雷锋为了方便战友们的读书学习，用自己的津贴费，买了许多书装在挎包里，供大家阅读。书多了，挎包装不下，雷锋就做了一个小书架，同志们可以随看随借。战友们把这个小书架美称为“小图书馆”，并编了一首夹板诗赞扬它：

不用上书店，

不用把腿跑，

不用借书证，

不用打借条。

你要想看书，

就把雷锋找。

……

小小图书馆，

读者真不少。

上至连长，

下到小乔。

小乔看不懂，

雷锋把他找。

念给他听，

指给他瞧，

两个小战士，

团结得真好。

这个小乔和雷锋一起入伍，工作方面都很好，就是文化程度低点，一提学习就头痛，劲头有些不足。雷锋耐心地给他讲学习文化的重要性，讲学习方法和态度。在雷锋的鼓励下，小乔的学习积极起来了，在一次语文测验的时候，得了100分。可是学算术时，小乔又打起退堂鼓了，他说：

“我脑子笨，消化不了加减乘除。”

雷锋向他讲：

“笨不笨，是实践不实践的关系。天下无难事，看你干不干。”

雷锋为了提高小乔的学习信心和勇气，找来一本写英雄事迹的书给他看。叫他克服学习上的困难，要像英雄们打敌人一样，要下定决心，排除万难，去争取胜利。小乔的勇气有了，决心要学好数学，忙要上街买笔记本。

“别买了，我给你准备好了。”雷锋把事先订好的笔记本和别人送给他的一支钢笔，塞在小乔的手里，“你拿去用吧。”

“给我了你使啥？”小乔深受感动地说。

“我还有。”

小乔终于鼓起了勇气，又积极地学习起来。雷锋抓紧一切时间帮助他，小乔也很虚心，有不懂的地方就去找雷锋问。过了一段时间，雷锋想考考他，就出了几道算术题叫他算。小乔看了看题，有把握地说：

“这几道题我都会。”可是一掏金笔不见了，把所有的衣袋都翻了，也没有找到。雷锋把自己的钢笔拿来递给小乔。

“拿这支笔算吧。”

小乔不好意思地接过笔就算起来，雷锋站在他的身边。小乔算得很快，而且全对了，雷锋夸奖他说：

“你进步真快！”

“若不是你帮助哪能呢！”小乔一边说着，一边把笔递给雷锋。雷锋接过了笔，由于看到战友的进步心里高兴，随后把笔又递给小乔，说：

“把这支笔也送给你吧。”

“我不要，明天上街买去。”

“你拿着吧，不用买了。”

“那你……”

“我还有呢。”

同班战友小周是个乐观的小伙子。一天，他接到一封家信，脸上突然失去了笑容。

雷锋问他：

“怎么了？”

小周把信装进衣袋说：

“没什么。”

可是，雷锋注意到，小周自从接到那封家信后，笑话不说了，家乡小调不唱了，工作也受了些影响。雷锋有意帮助他，又摸不着头脑。这天小周在换洗衣服，雷锋无意中看到了他的家信。信上说他父亲病了，病得很重，希望他回去看看或寄些钱给老人治病。雷锋知道小周工作积极，从来不谈个人问题，父亲病了大概也不想请假，更不想让公家救济。雷锋就悄悄地抄下通信地址，用小周的名义写了一封信，给他家寄去10元钱。

不久，小周就接到家来信，信上写道：

“你寄来的钱收到了，正好用做医疗费。父亲病渐好，你安心工作吧，不要惦记家里……”

小周摸不着头脑，纳闷地想着：

“是谁给我家寄的钱呢？”

后来他知道这钱原来是雷锋寄的，感动得小周不知说什么才好。有一次，同班战友小韩的裤子被汽车电瓶的硫酸烧了个大口子。当时因天已很晚，小韩又累又困，就钻进被窝睡了。

雷锋代班回来，在看书的时候，无意中发现小韩的破裤子，心想：天气那样冷，明天早晨还要出操，决不能让小韩穿这样破的裤子。这时已是下半夜三四点了，找不到合适的补丁布，他就拆掉自己帽子的衬布，打起精神，一针一线地给小韩补起裤子来。裤子补好后，把它轻轻地又盖在小韩的身上。

次日早晨出操回来，在烤火时，小韩看见自己的裤腿上的破口子补好了。不禁喊道：

“哎，真奇怪！”

他问谁，谁都说不知道。后来，还是班里的一个战士告诉他：

“为了给你补裤子，雷锋昨晚忙了半宿呐！你再看看雷锋的帽子。”

小韩揭开雷锋的帽子一看，见里面的衬布已经补在自己的裤子上了，心又感激又是惭愧。

雷锋利用休息时间，帮助班里的战友洗衣服、补袜子这类的事，那是举不胜举的。

雷锋同志对待同志总是像春天一样的温暖。战友们都称赞雷锋：他处处关心别人，像峰酿蜜似的，为的是香甜满人间。

（原载于《榜样·雷锋的故事》一书）